儿童文学取得相对独立的文学称谓与自觉,源自对“儿童”这一独立人生阶段的思维发展与心智水平的现代认知。就像文人文学从民间文学中逐渐分离并取得相对独立的文体地位一样,儿童文学以对“儿童”的发现为基础,经历了一个从无意识到有意识的发展过程。
老王蹙眉望着儿子快递回来的老鳖,纠结了。老伴病故,老王从县林业局退休回到清水湾。自己有肺病,老中医交代除了呼吸新鲜空气外,还要多吃甲鱼,增加免疫力。儿子听到了,立马开展孝心行动。老王排行老八,吃鳖就是吃自己。老鳖伸脑袋一上一下,像是磕头求饶。老王不忍心,退了,怕老鳖路上捂死,即使卖家收到,结果还是被卖出去,小命不保。
小说是平民艺术,那是指小小说是大多数人都能阅读(单纯通脱)、大多数人都能参与创作(贴近生活)、大多数人都能从中直接受益(微言大义)的艺术形式。小小说不仅具备人物、故事、环境等要素,还携带着作为小说文体应有的“精神指向”,即给人思考生活、认知世界的思想容量。之所以称其为“平民艺术”,当然不容忽略它在艺术造诣上的极致追求。